PROFILE Issues in Teachers' Professional Development

PROFILE Issues in Teachers' Professional Development

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PROFILE es una publicación liderada por el grupo de investigación PROFILE, del Departamento de Lenguas Extranjeras. Su objetivo es divulgar investigaciones, innovaciones y reflexiones sobre la enseñanza de la lengua inglesa, realizados por profesores de distintos niveles y contextos educativos.

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ISSN: 2256-5760
Tipo de recurso: Revista
Web de la revista: https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/index
DOI: https://doi.org/10.15446/profile
Entidad editora: Universidad Nacional de Colombia
País: Colombia
Idioma: Inglés
Dirección del editor: Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogotá). Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Lenguas Extranjeras. Grupo de Investigación PROFILE. Carrera 30 No. 45-03. Edificio 229.
Correo electrónico: rprofile_fchbog@unal.edu.co
Periodicidad: Semestral
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) http://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/about/submissions#copyrightNotice
Materias:
Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa
Descripción: PROFILE es una publicación liderada por el grupo de investigación PROFILE, del Departamento de Lenguas Extranjeras. Su objetivo es divulgar investigaciones, innovaciones y reflexiones sobre la enseñanza de la lengua inglesa, realizados por profesores de distintos niveles y contextos educativos.