Educación laica y liberal en la construcción de las naciones, ideas e historia en américa. El caso colombiano a finales del siglo XXI y comienzos del siglo XX

Educación laica y liberal en la construcción de las naciones, ideas e historia en américa. El caso colombiano a finales del siglo XXI y comienzos del siglo XX.
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Educación laica y liberal en la construcción de las naciones, ideas e historia en américa. El caso colombiano a finales del siglo XXI y comienzos del siglo XX.

Este artículo analiza aspectos en la esfera de la educación y de la universidad en Norteamérica y Latino américa en los años coloniales y de finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, especialmente en países como Argentina, Chile, Brasil y el caso colombiano, que es de especial consideración po...

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Translated title: Secular and liberal education in the nations building process, ideas and history in america. The colombian case, to the late nineteenth and early twentieth century.
Journal Title: textos y sentidos
Main Author: Jaime Mejía Gutiérrez
Palabras clave:
Traslated keyword:
Language: Spanish
Get full text: http://biblioteca.ucp.edu.co/OJS/index.php/textosysentidos/article/view/1177
Resource type: Journal article
Source: textos y sentidos; No 4 (Year 2011).
Publisher: Universidad Católica de Pereira
Usage rights: Otros
Subjects: Social Sciences --> Agricultural Economics & Policy
Social Sciences --> Anthropology
Social Sciences --> Area Studies
Social Sciences --> Communication
Social Sciences --> Demography
Social Sciences --> Economics
Social Sciences --> Education & Educational Research
Social Sciences --> Education, Special
Social Sciences --> Ethics
Social Sciences --> Family Studies
Social Sciences --> Geography
Social Sciences --> History of Social Sciences
Social Sciences --> Information Science & Library Science
Social Sciences --> International Relations
Social Sciences --> Political Science
Social Sciences --> Psychiatry
Social Sciences --> Psychology
Social Sciences --> Social Issues
Social Sciences --> Social Sciences, Interdisciplinary
Social Sciences --> Social Work
Social Sciences --> Sociology
Social Sciences --> Substance Abuse
Social Sciences --> Womens Studies
Art and Humanity --> Architecture
Art and Humanity --> Cultural studies
Art and Humanity --> History
Art and Humanity --> History & Philosophy Of Science
Art and Humanity --> Humanities, Multidisciplinary
Art and Humanity --> Language & Linguistics
Art and Humanity --> Literature
Art and Humanity --> Religion
Abstract: Este artículo analiza aspectos en la esfera de la educación y de la universidad en Norteamérica y Latino américa en los años coloniales y de finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, especialmente en países como Argentina, Chile, Brasil y el caso colombiano, que es de especial consideración por la mezcla ideológica, política y filosófica que sustentan los postulados de la educación oficial en Colombia, y las respuestas laicas y liberales a dichas consideraciones de orden colonial, republicano y constitucional. Se concluye que en las formaciones de las repúblicas americanas, hay fenómenos similares en cuanto a los hechos de las guerras, las Declaraciones de independencia, la conformación de élites dirigentes criollas que impondrán sus discursos liberales en la mayoría de las veces y los sistemas de educación que se suponían, servirían para establecer repúblicas independientes y prósperas.
Translated abstract: This article discusses aspects in the fi eld of education and university in North and Latin America in the colonial years, and the late nineteen than early twentieth century, especially in countries like Argentina, Chile, Brazil and The Colombia’s Case, that requires special consideration based on the ideological, political and philosophical assumptions underlying the offi cial education in Colombia, and the secular and liberal responses to such considerations on colonial, republican and constitutional orders. It is concluded that in the formation of the American republics, there are similar phenomena in terms of war facts, declarations of independence, the formation of creole elites to impose their liberal speeches in most of the time and education systems assuming that it will serve to establish independent and prosperous republics.