Paradigma
Paradigma
REDIB Journals Ranking
Powered by

| Edition | Rank | Complete coverage | Normalized Citation Impact Percentile | Percent Cited Papers | Scaled Percent Category's Cites | Top 10% Papers | Mean Percentile | Overall Score | 
|---|
Es una revista periódica arbitrada, producida en el Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (CIEP), que está certificada por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, FONACIT. Entre los objetivos que se plantea la revista están: (a) orientar a los cursantes de los diferentes p...
| ISSN: | 2665-0126 | 
                
|---|---|
| Resource type: | Journal | 
| Journal web: | http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/index | 
                
| Publisher: | Universidad Pedagógica Experimental Libertador | 
                
| Country: | Venezuela | 
                
| Language: | English Portuguese Spanish  | 
                
| Publisher address: | Centro de Investigacionales Paradigma. C.P.: 2101. AP 514. Maracay. Edo Aragua. | 
                
| Email: | [email protected] | 
                
| Frequency: | Semestral | 
                
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/index | 
                
| Categories: | 
                     
                      Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
                     
                    
                      Social Sciences/Humanities --> Humanities, Multidisciplinary
                     
                    
                      Social Sciences/Humanities --> Education, Scientific Disciplines
                     
                   | 
                
| Description: | Es una revista periódica arbitrada, producida en el Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (CIEP), que está certificada por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, FONACIT. Entre los objetivos que se plantea la revista están: (a) orientar a los cursantes de los diferentes programas de Postgrado en Educación en cuanto al diseño de las investigaciones que deben realizar como requerimiento de grado; (b) contribuir a proyectar las experiencias de los docentes venezolanos y de otros países iberoamericanos en diferentes campos de su quehacer profesional. A la revista Paradigma, por medio de la plataforma Sucupira (Brasil), se le ha otorgado un Qualis A2. | 
                  
|---|

 

