Revista de Ensino em Artes, Moda e Design
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| Edição | Classificação Global | Cobertura completa | Percentil do Factor de Impacto Normalizado | Percentagem de artigos citados | Percentagem ajustado de citações na matéria | Percentagem de artigos mais citados | Percentil Médio (Inverso) | Qualificador global | 
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Preocupada com a difusão científica no campo do Ensino Superior, especialmente para a formação dos profissionais e professores em Artes, Moda e Design, a revista visa a socializar ao mundo acadêmico, através de trabalhos inéditos, as mais distintas investigações no âmbito do Ensino Superior, proporc...
| ISSN: | 2594-4630 | 
                
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| Tipo de recurso: | Revista | 
| Web da revista: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/Ensinarmode/index | 
                
| DOI: | http://dx.doi.org/10.5965/25944630 | 
                
| Entidade editora: | Universidade do Estado de Santa Catarina / Universidade Federal do Ceará / Universidade Federal de Pernambuco / Universidade Federal Rural de Pernambuco | 
                
| País: | Brasil | 
                
| Idioma: | Inglês Português  | 
                
| Endereço do editor: | Av. Madre Benvenuta, 1907. CEP: 88035-001. Itacorubi. Florianópolis. | 
                
| Correio eletrónico: | [email protected] | 
                
| Periodicidade: | Cuatrimestral | 
                
| Direitos de utilização: | Reconocimiento (by) http://www.revistas.udesc.br/index.php/Ensinarmode/about/submissions#copyrightNotice | 
                
| Matérias: | 
                     
                      Ciências Sociais e Humanidades --> Educação e Pesquisa Educativa
                     
                    
                      Ciências Sociais e Humanidades --> Arte
                     
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| Descrição: | Preocupada com a difusão científica no campo do Ensino Superior, especialmente para a formação dos profissionais e professores em Artes, Moda e Design, a revista visa a socializar ao mundo acadêmico, através de trabalhos inéditos, as mais distintas investigações no âmbito do Ensino Superior, proporcionando o diálogo entre práticas e teorias aplicadas à formação dos profissionais das áreas em questão. | 
                  
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