Programa de intervención en debate crítico sobre el pensamiento crítico en universitarios
Programa de intervención en debate crítico sobre el pensamiento crítico en universitarios
Objetivo: analizar los efectos de un programa de intervención basado en debate crítico sobre el pensamiento crítico de estudiantes universitarios. Método: estudio cuasi experimental con pre y post-prueba con único grupo. La muestra estuvo conformada por estudiantes de psicología; se empleó la prueba...
| Título traduzido: | Intervention program in critical debate on critical thinking in university students |
|---|---|
| Título da revista: | Revista Educación y Humanismo |
| Primer autor: | Yuranny Alejandra Tabares Díaz |
| Outros autores: | Sonia Mireya Betancourth Zambrano; Viviana Alexandra Martínez Daza |
| Palavras chave: | |
| Palavras chave traducidas: | |
| Idioma: | Espanhol |
| Ligação recurso: | http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/3577 |
| Tipo de recurso: | Artigo de revista |
| Fonte: | Revista Educación y Humanismo; Vol 22, No 38 (Ano 2020). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.17081/eduhum.22.38.3577 |
| Entidade editora: | Universidad Simón Bolívar (Colombia) |
| Direitos de utilização: | Reconocimiento (by) |
| Matérias: | Ciências Sociais e Humanidades --> Educação e Pesquisa Educativa Ciências Sociais e Humanidades --> Educação Especial Ciências Sociais e Humanidades --> Ciências Sociais |
