La meta–evaluación en la agenda de la educación superior
La meta–evaluación en la agenda de la educación superior
En base a la influencia que ejerce la evaluación de los aprendizajes sobre los procesos educativos es que se torna relevante la idea de evaluar a las evaluaciones de los aprendizajes para rescatar a la evaluación como herramienta de cambio en la educación (Ravela, 2009). El artículo pretende difundi...
| Translated title: | Meta–Evaluation in the Higher Education Agenda |
|---|---|
| Journal Title: | Ciencias Económicas |
| First author: | Susana Marcipar Katz |
| Other Authors: | María de las Mercedes Luciani |
| Language: | Spanish |
| Get full text: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/6903 |
| Resource type: | Journal Article |
| Source: | Ciencias Económicas; Vol 14, No 1 (Year 2017). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.14409/rce.v1i0.6903 |
| Publisher: | Universidad Nacional del Litoral |
| Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
| Categories: | Social Sciences/Humanities --> Economics Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research Social Sciences/Humanities --> Management |
