Pibid História/UFSM: possibilidades para uma educação intercultural
Pibid História/UFSM: possibilidades para uma educação intercultural
O Programa Institucional deBolsa de Iniciação à Docência, subprojetoHistória, na Universidade Federal deSanta Maria foi instituído em 2009,ampliado em 2011 e reorganizado em2014. Objetivando o estímulo e apromoção da formação de professores emHistória para a Educação Básica e tendocomo aporte metodo...
| Título de la revista: | Metis: História & Cultura |
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| Primer autor: | Rosele Gomes Pommer |
| Otros autores: | Julio Ricardo Quevedo dos Santos; André luis Ramos Soares |
| Palabras clave: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/4478 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Metis: História & Cultura; Vol 15, No 29 (Año 2016). |
| Entidad editora: | Universidade de Caxias do Sul |
| Derechos de uso: | Sin permisos preestablecidos |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Historia |
| Resumen: | O Programa Institucional deBolsa de Iniciação à Docência, subprojetoHistória, na Universidade Federal deSanta Maria foi instituído em 2009,ampliado em 2011 e reorganizado em2014. Objetivando o estímulo e apromoção da formação de professores emHistória para a Educação Básica e tendocomo aporte metodológico a educaçãointercultural, esse subprojeto já ofereceuoportunidades de vivências eexperiências no ensino da História a maisde setenta acadêmicos. Este trabalhopretende relatar as experiênciasproporcionadas pelo Pibid, comopossibilidades de educação intercultural,na formação docente de alunos do cursode História – Licenciatura e Bachareladoda UFSM. |
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