Perspectiva Educacional. Formación de Profesores
Perspectiva Educacional. Formación de Profesores
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| Edição | Classificação Global | Cobertura completa | Percentil do Factor de Impacto Normalizado | Percentagem de artigos citados | Percentagem ajustado de citações na matéria | Percentagem de artigos mais citados | Percentil Médio (Inverso) | Qualificador global |
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Perspectiva Educacional es una revista científica con carácter inter-transdiciplinario, que recibe artículos de investigación y artículos teórico-reflexivos en las áreas de epistemología, gestión educacional, políticas educativas, didácticas generales y específicas, educación inclusiva, nuevas tecno...
| ISSN: | 0718-9729 |
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| Tipo de recurso: | Revista |
| Web da revista: | http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/index |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.4151 |
| Entidade editora: | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
| País: | Chile |
| Idioma: | Inglês Espanhol |
| Endereço do editor: | Avenida El Bosque 1290, Santa Inés, Viña del Mar |
| Correio eletrónico: | [email protected] |
| Periodicidade: | Semestral |
| Direitos de utilização: | Reconocimiento (by) http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/about/editorialPolicies#focusAndScope |
| Matérias: |
Ciências Sociais e Humanidades --> Educação e Pesquisa Educativa
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| Descrição: | Perspectiva Educacional es una revista científica con carácter inter-transdiciplinario, que recibe artículos de investigación y artículos teórico-reflexivos en las áreas de epistemología, gestión educacional, políticas educativas, didácticas generales y específicas, educación inclusiva, nuevas tecnologías de la educación y comunicación (TIC), desarrollo cognitivo, curriculum y evaluación educativa, entre otras. Se dirige a investigadores, docentes y profesionales del área de Educación, contribuyendo al desarrollo de la acción formativa del profesorado y a proponer líneas de pensamiento actualizado. |
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