LITTERAE NON INTRANT SINE SANGUINE – REPRESENTAÇÕES DOS CASTIGOS ESCOLARES NA LITERATURA BRASILEIRA
LITTERAE NON INTRANT SINE SANGUINE – REPRESENTAÇÕES DOS CASTIGOS ESCOLARES NA LITERATURA BRASILEIRA
Propõe-se uma incursão pela ficção brasileira dos séculos XIX e XX, com vistas a compreender a representação literária da ambiência escolar, seus problemas e suas inquietações. Buscar-se-á averiguar quais leitmotivens literários estiveram a serviço de um discurso sobre a educação e seu aparelho disc...
| Título de la revista: | Revista Contemporânea de Educação |
|---|---|
| Autor: | Anabelle Loivos Considera Sangenis |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1532 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Revista Contemporânea de Educação; Vol 2, No 3 (Año 2007). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.20500/rce.v2i3.1532 |
| Entidad editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Materias: | Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa |
