Teoria, política e conjuntura nos editoriais da Revista Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Teoria, política e conjuntura nos editoriais da Revista Germinal: Marxismo e Educação em Debate
O objetivo do presente artigo é propor um balanço introdutório dos Editoriais da revista “Germinal: marxismo e educação em debate” procurando indicar como o seu projeto editorial se manifesta ao longo de dez anos.
| Título da revista: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate |
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| Autor: | Pedro Leão Da Costa Neto |
| Palavras chave: | |
| Idioma: | Português |
| Ligação recurso: | https://portalseer.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/29051 |
| Tipo de recurso: | Artigo de revista |
| Fonte: | Germinal: Marxismo e Educação em Debate; Vol 10, No 3 (Ano 2018). |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v10i3.29051 |
| Entidade editora: | Universidade Federal da Bahia |
| Direitos de utilização: | Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) |
| Matérias: | Ciências Sociais e Humanidades --> Educação e Pesquisa Educativa Ciências Sociais e Humanidades --> História Ciências Sociais e Humanidades --> Filosofia |
| Resumo: | O objetivo do presente artigo é propor um balanço introdutório dos Editoriais da revista “Germinal: marxismo e educação em debate” procurando indicar como o seu projeto editorial se manifesta ao longo de dez anos. |
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