A ética na escalada: Uma análise a partir da complexidade de Edgar Morin doi: 10.4025/reveducfis.v24i1.17118
A ética na escalada: Uma análise a partir da complexidade de Edgar Morin doi: 10.4025/reveducfis.v24i1.17118
O pensamento complexo entende a ética não apenas pelo respeito moral ao outro e ao meio. Ele a enxerga como uma construção entre os antagonismos da natureza humana. O objetivo dessa pesquisa concentrou-se na verificação de como ocorre na prática da escalada escolar a relação com o outro. O método ba...
| Título de la revista: | Journal of Physical Education |
|---|---|
| Primer autor: | Dimitri Wuo Pereira |
| Otros autores: | Vilma Leni Nista-Piccolo |
| Palabras clave: | |
| Idioma: | Portugués |
| Enlace del documento: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/17118 |
| Tipo de recurso: | Documento de revista |
| Fuente: | Journal of Physical Education; Vol 24, No 1 (Año 2013). |
| Entidad editora: | Universidade Estadual de Maringá |
| Derechos de uso: | Reconocimiento - NoComercial (by-nc) |
| Materias: | Ciencias de la Salud --> Ciencias del Deporte |
