Information literacy en the reference environment: preparing for the future

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Information literacy en the reference environment: preparing for the future

The academic information environment is changing greatly as we enter the millennium. These changes are affecting libraries and, specifically, reference services. In the past and even in recent times librarians have been concerned with library orientation, library instruction, and bibliographic instr...

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Título traducido: Alfabetización informacional en el entorno del servicio de referencia: Preparándonos para el futuro
Título de la revista: Anales de Documentación
Autor principal: Hannelore B. Rader
Palabras clave:
Idioma: Español
Enlace del documento: http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/2541
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Anales de Documentación; Vol 3, (Año 2000).
Entidad editora: Universidad de Murcia
Derechos de uso: Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd)
Materias: Ciencias Sociales --> Biblioteconomía y Documentación
Resumen: The academic information environment is changing greatly as we enter the millennium. These changes are affecting libraries and, specifically, reference services. In the past and even in recent times librarians have been concerned with library orientation, library instruction, and bibliographic instruction. Now they have to worry about teaching students and others viable information and computer skills to cope effectively in the information society. Reference work as practiced this century will undergo major changes in the electronic information environment, and the teaching of effective information skills will become a very important component of reference services. The challenges thus presented to academic librarians will be great but success in this area will mean effective professional survival
Resumen traducido: El entorno de la información académica está cambiando sobremanera a medida que entramos en el milenio. Estos cambios están afectando a las bibliotecas y, concretamente, a los servicios de referencia. En el pasado, e incluso recientemente, los bibliotecarios se han dedicado a la orientación bibliotecaria, formación de usuarios, e instrucción bibliográfica. Ahora tienen que preocuparse por enseñar a estudiantes y a otros colectivos información útil y destrezas informáticas para que puedan manejarse con eficacia en la sociedad de la información. El trabajo de referencia tal y como se ha practicado en este siglo sufrirá cambios drásticos en el entorno de la información electrónica, y la enseñanza de habilidades de información eficaces se convertirá en un componente muy importante de los servicios de referencia. Los retos, así presentados a los bibliotecarios académicos, son grandes, pero el éxito en esta área significará la eficaz supervivencia de la profesión