Revista Educação e Emancipação

Revista Educação e Emancipação

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A Revista Educação e Emancipação é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Maranhão, de acesso aberto, que publica artigos originais de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de educação, oriundos de pesquisas, além de ensaios teóricos. Iniciou como p...

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ISSN: 2358-4319
Resource type: Journal
Journal web: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/index
DOI: http://dx.doi.org/10.18764
Publisher: Universidade Federal do Maranhão
Country: Brasil
Language: Portuguese
Spanish
Publisher address: Av. dos Portugueses, nº 1966. Cidade Universitária Dom Delgado. Bacanga. CEP: 65080-805. São Luís. MA.
Email: revistaeduc.emancipacao@ufma.br
Frequency: Cuatrimestral
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/about/submissions#copyrightNotice
Categories:
Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research
Social Sciences/Humanities --> Education, Special
Social Sciences/Humanities --> Education, Scientific Disciplines
Description: A Revista Educação e Emancipação é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Maranhão, de acesso aberto, que publica artigos originais de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de educação, oriundos de pesquisas, além de ensaios teóricos. Iniciou como publicação impressa no ano de 2002 (ISSN 1677-6097), passando a partir do ano de 2016 a ser publicada também na versão online e em 2017 totalmente nesta última versão, adotando ainda a partir deste ano,além do Fluxo Contínuo para recebimento de artigos e ensaios, uma edição em forma de Dossiê Temático, com período e tema definidos previamente. Tem como objetivo incentivar o debate e a produção científica, bem como de propiciar o intercâmbio entre o Programa e outras entidades e pessoas que atuam no campo da Educação e que possam contribuir para a ampliação do conhecimento no referido campo, fomentando a realização de novos estudos.