Impacto del uso e implementación de las tic en los procesos formativos en el departamento de Risaralda

Impacto del uso e implementación de las tic en los procesos formativos en el departamento de Risaralda.
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Impacto del uso e implementación de las tic en los procesos formativos en el departamento de Risaralda.

Este artículo realiza un primer acercamiento al impacto que ha tenido el uso e implementación de las TIC en los procesos formativos en el departamento de Risaralda, se da continuidad al estudio al estudio realizado por los estudiantes de la primera cohorte de la Maestría en Pedagogía y Desarrollo Hu...

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Translated title: Impact of the use and implementation of ict in the educational processes in the department of Risaralda.
Journal Title: textos y sentidos
Main Author: Dora Lidia Mena
Other Authors: Maribel Salamandra Arias;
Bertulfo Antonio Linares
Palabras clave:
Traslated keyword:
Language: Spanish
Get full text: http://biblioteca.ucp.edu.co/OJS/index.php/textosysentidos/article/view/1484
Resource type: Journal article
Source: textos y sentidos; No 9 (Year 2014).
Publisher: Universidad Católica de Pereira
Usage rights: Otros
Subjects: Social Sciences --> Agricultural Economics & Policy
Social Sciences --> Anthropology
Social Sciences --> Area Studies
Social Sciences --> Communication
Social Sciences --> Demography
Social Sciences --> Economics
Social Sciences --> Education & Educational Research
Social Sciences --> Education, Special
Social Sciences --> Ethics
Social Sciences --> Family Studies
Social Sciences --> Geography
Social Sciences --> History of Social Sciences
Social Sciences --> Information Science & Library Science
Social Sciences --> International Relations
Social Sciences --> Political Science
Social Sciences --> Psychiatry
Social Sciences --> Psychology
Social Sciences --> Social Issues
Social Sciences --> Social Sciences, Interdisciplinary
Social Sciences --> Social Work
Social Sciences --> Sociology
Social Sciences --> Substance Abuse
Social Sciences --> Womens Studies
Art and Humanity --> Architecture
Art and Humanity --> Cultural studies
Art and Humanity --> History
Art and Humanity --> History & Philosophy Of Science
Art and Humanity --> Humanities, Multidisciplinary
Art and Humanity --> Language & Linguistics
Art and Humanity --> Literature
Art and Humanity --> Religion
Abstract: Este artículo realiza un primer acercamiento al impacto que ha tenido el uso e implementación de las TIC en los procesos formativos en el departamento de Risaralda, se da continuidad al estudio al estudio realizado por los estudiantes de la primera cohorte de la Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano de la UCP sobre “El estado del Arte de Educación Virtual en Risaralda” y que busca dar una visión actual y general de la educación en el departamento, estableciendo necesidades en materia de recursos y metodologías y presentando algunas sugerencias y recomendaciones desde la evaluación del impacto, para generar una verdadera educación virtual en el departamento. Se visualiza un desarrollo elemental de la educación virtual, resultado de falta de insumos y estrategias que permitan que permitan una mayor apropiación de herramientas tecnológicas disponibles en esta sociedad de la información. Un camino que permite esta transversalización es la incorporación de las TIC en los PEI institucionales, donde directivos, docentes y el estado deben trabajar en equipo, para formar las nuevas generaciones, responsables y comprometidas con la región.
Translated abstract: This article is a fi rst approach to the effects and impact about the use of ICT in formative processes in educational contexts in Risaralda. It also pretends to continue with former studies from the fi rst cohort of students belonging the Master in Pedagogy and Human Development Program in the Universidad Católica de Pereira, about the “state of the art in virtual educational processes in Risaralda”, which shows a current and general vision of education in Risaralda by revealing the resources and methodologies needed. Both studies pretend to make suggestions and recommendations from an evaluation of the impact to generate an effective virtual education in the Department of Risaralda. It is possible to visualize an elementary development from virtual education, as a result of tools and strategies absence which prevents to adopt the available technological tools in an information society. Finally, the only way to reach this process is by incorporating ICT to the Institution Educational Project (PEI), where the members of the educational community work together to form new generations in a responsible way to fortify the region.